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院系专业介绍

机电工程学院

发布时间:2022-01-18 19:30:00    点击:   发布人:李燕


机电工程学院简介

9499威尼斯登录入口机电工程学院(简称机电学院)是由机电技术子群、智能技术子群和船舶港口技术子群三个专业子群组成。专业子群所含10个专业:机电设备技术、港口机械与智能控制、工业机器人技术、智能控制技术、智能机器人技术、船舶电气工程技术、船舶工程技术、船舶舾装工程技术、船舶通装备技术和风力发电工程技术专业。其中智能机器人技术、智能控制技术、船舶通装备技术和风力发电工程技术专业是2022年首届招生的新专业,工业机器人技术为学院重点发展的专业。

机电学院现有在校生2000余人,专职教师40人、兼职教师8人,高级以上职称11人、中级职称12人,双师型教师占50%以上。

机电学院现有实训室共16个:金工实训室(2)、PLC实训室(2)、机电技术基础(电工电子电气)实训室(2)、机械基础(综合)实训室(2)、CAD综合实训室(2)、液压与气压传动实训室(1)、焊接技术实训室(1)、数控原理与系统实训室(1)、单片机原理及应用实训室(1)、工业机器人系统实训室(1)和智能机器人创新实训室(1)。

同时机电学院还为学生提供了大学生众创平台、物联网平台、虚拟仿真平台、职教云平台等多个平台。机电学院与知名企业建立了数个校外实习实训基地、合作共建专业和订单班。

为培养新时代中国特色的社会主义建设者和接班人,培养技术技能人才、大工匠和能工巧匠,学院先后投入价值1千多万元的先进教学仪器和设备,完全满足各专业技术技能训练和考取1+X证书的软硬件要求,各专业学生就业前景非常好。

1、机电设备技术(专业代码:460202

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力,掌握机械基础、电工基础、电气控制与PLC、设备维修、设备管理等专业知识,具备机电设备装调维修和设备管理能力,从事机电设备安装、调试、维护、维修和管理等方面工作的高素质技术技能人才。

市场需求:我国的机械(装备)制造业发展迅速,对于机电设备维修与管理专业人才需求大幅度上升,机电设备维修和管理已经成为企业安全、经济、稳定运行不可缺少的重要环节。目前我国各企业机电设备维修和管理人才面临数量不足、学历较低、年龄偏大、综合技能不强等问题,社会急需大批掌握机电设备维修与管理技能的专门人才。

就业方向:毕业生可在众多行业(如汽车制造业、钢铁生产行业、建筑施工业、公共事业单位等各种行业 )从事机电设备的运行、维护维修、设备管理、安装调试、技术改造与管理、机电设备营销及售后技术服务等工作。

2、风力发电工程技术(专业代码:430302

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力,掌握风力发电设备制造、安装、调试、运行、维修等方面基本理论和专业知识,具备风电工程技术应用能力,能在风力发电设备制造企业从事生产操作、电气系统安装、设备检测、技术管理工作能在现场进行风力发电机组安装调试及运行维护等方面工作的高端技能型人才。

市场需求:随着2030年“碳达峰”,2060年“碳中和”政策的颁布,新能源领域得到了空前的发展,而作为新能源主力军之一,风力发电行业近年来持续快速发展,截至2021年底,我国风力发电年新增装机量连续12年世界第一,并据相关权威预测,到2060年,风力发电将占我国总发电量的30%以上,巨大的市场催生了人才的需2021年中国风力发电人才缺口在40万人左右,每年新增的风电人才需求超过1万人,到2030年风力发电领域的从业者将达到100万以上。

就业方向:本专业主要面向风力发电场,风力发电机组及塔筒等设备制造企业,风力发电设备安装、运维公司,从事风力发电设备的安装调试、运行生产、维护检修、技术管理等工作。

3、智能控制技术(专业代码:460303

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力,掌握现代电子技术、单片机与接口技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等基本知识,具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力,能从事智能控制系统及产品的生产、运行、调试维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能型人才。

市场需求:智能控制技术是在国家提出的"中国制造2025"大背景下产生的,是打造中国制造强国的核心工程技术,是提高国家竞争力的关键技术。国内急需大量先进制造技术专业人才,在机械、电气、加工制造等行业,从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持,以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作的人才,需要具备机械设计与制造、智能自动化控制专业知识和实践能力的人才,特别是需要具备创新能力的具有网络化、智能化、信息化专业知识的人才。

就业方向:从事智能控制系统及设备的生产、装配、测试、技术管理工作,从事智能网络系统集成,物联网产品销售、服务,物联网系统技术咨询、基本设计、施工、调试、维护以及管理等技术工作,从事工控产品销售与技术支持工作,从事自动化生产线的操作、安装调试与维护等工作。

4、智能机器人技术(专业代码:460304)

培养目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力,掌握现代智能机器人安装、调试、维护方面的知识和技术技能,初期能够从事自动化成套装备中工业机器人工作站的调试、维护、常规故障诊断处理等技能,后期具备人机界面编程、复杂生产线调试、机器人系统模拟仿真编程、智能机器人成套系统集成等生产技术工作,以及智能服务机器人及相关领域从事机器人制造、集成应用、技术支持、运行管理等工作的高素质创新型技术技能人才。

市场需求:

智能机器人技术专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、智能控制技术、人工智能技术、传感检测等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向自动化及智能化设备行业,从事智能工业机器人、智能农业机器人、智能服务机器人等的生产、安装调试、售后服务、维护、销售、经营管理等等。

就业方向:

从事智能工业机器人、农业机器人、服务机器人等系统的安装、调试、操作、维修、集成应用及设备管理和在机器人制造企业从事技术支持、销售或售后服务等工作。也可从事机电产品的制造加工,产品的组装、调试、检测,设备的操作、安装、调试、运行、维护、维修,产品和设备的营销、技术服务、生产管理等工作。

5、工业机器人技术(专业代码:460305

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造、专用设备制造等行业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机器人应用系统的运行维护、安装调试、编程操作、应用系统集成、设备销售及技术支持等工作的高素质技术技能型人才。

市场需求:

工业机器人是智能制造的基础,随着“中国制造2025”战略的提出,工业机器人行业快速发展,并在全国掀起“机器换人”的热潮。全国各地区工业机器人及其相关机电设备的安装调试、运行维护和管理等方面的技术技能型人才缺口巨大,人才需求旺盛,就业前景广阔。

就业方向:

面向工业机器人及其关联设备制造企业,从事工业机器人及其相关机电设备的编程操作、安装调试和系统集成;面向工业机器人及其关联设备销售企业(主要为代理公司),从事工业机器人及其相关机电设备的安装调试、销售及技术支持;面向应用工业机器人及其关联设备的企业(主要为自动化生产企业),从事机器人及其相关机电设备的编程操作及运行维护。

6、船舶工程技术(专业代码:460501

培养目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,适应船舶制造、船舶维修、船舶检验岗位需要,具备船体构件加工、船体装配、船体焊接、造船生产设计、船舶检验能力的高素质技术技能人才。

市场需求:

习近平总书记明确指出“经济强国必定是海洋强国、航运强国”,世界大国的崛起,无一不起步于造船、经略于海洋。随着世界造船中心的转移,亚洲造船份额逐年增加而我国造船完工量也在逐年增加。随着我国经济快速发展和对外贸易量的大幅增加,中远、中海、中外运等国内主要船东对新船的需求十分旺盛。此外,海洋风电海洋渔业、海洋油气运输、海洋油气开发等传统海洋产业也得多到了进一步发展,海洋工程船舶的市场需求同样十分强劲。目前我国的“环渤海湾”“长江三角洲”、“珠江三角洲”区域三个现代化大型造船基地每年对船舶工程技术专业人才的需求量非常巨大

就业方向:

本专业主要面向造船修船企业、海洋工程制造企业、海事局、船级社、船用设备制造企业及船舶配套厂等单位,从事船体部件、组件、分段铆焊生产,总段装配,工序检验、监理等工作

7、船舶电气工程技术(专业代码460503

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,重点培养从事电气设备的安装、调试、检验、运行管理、营销、维修和升级改造等工作所需的高素质技术技能型人才。毕业生可在船舶、机电等行业担任船舶电气检验员、电气主管、机电设备管理员、船舶电气设计员等。

市场需求:

随着我国船舶海洋工程装备制造业以及航运业的迅猛发展,河北省制定了向海发展战略,唐山市也将发展的重点放在海洋经济上,环渤海地区对船舶电气技术人才的需求急剧扩大,现有人力资源难以满足航运产业发展的需要,因此,该专业毕业生的就业前景非常广阔。

就业方向:

毕业生不仅能够在船舶制造和航运企业从事船舶电气设备的设计、改造、船舶电气设备的安装、调试、维修、船舶电气设备运行及技术管理、船舶自动控制系统的操作及管理等工作,而且也可在企事业单位从事电气设备的设计、操作、安装维修、运行管理等工作

8、船舶舾装工程技术(专业代码:460505)

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力,具有安全生产、环境保护意识和良好的人际交流能力、团队合作精神和服务意识,掌握船舶舾装基本知识,具备现代造船模式要求的本专业领域实际工作所需的基本能力、专业技能,主要从事船舶舱室内装生产及施工、管路生产及安装、甲板舾装设备选用、造船现场管理等工作的高素质复合型技术技能人才。

市场需求:

习近平总书记明确指出“经济强国必定是海洋强国、航运强国”,世界大国的崛起,无一不起步于造船、经略于海洋。随着世界造船中心的转移,亚洲造船份额逐年增加而我国造船完工量也在逐年增加。随着我国经济快速发展和对外贸易量的大幅增加,中远、中海、中外运等国内主要船东对新船的需求十分旺盛。此外,海洋风电海洋渔业、海洋油气运输、海洋油气开发等传统海洋产业也得多到了进一步发展,海洋工程船舶的市场需求同样十分强劲。目前我国的“环渤海湾”“长江三角洲”、“珠江三角洲”区域三个现代化大型造船基地每年对船舶舾装工程技术专业人才的需求量非常巨大

就业方向:

主要面向船舶管理企业、修船和造船企业、海洋工程制造企业、船用舾装设备制造企业,从事技术、生产管理、舾装设备制造、安装等工作

9、船舶通信装备技术(专业代码:460507

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向船舶制造、维修及航运行业电子、电气设备的管理、安装、调试通信终端产品和船舶通信等职业群(或技术技能领域),能够从事船用电子、通信、导航设备应用和开发工作及进行电子通信技术的高素质技术技能人才。

市场需求:

习近平总书记明确指出“经济强国必定是海洋强国、航运强国”,河北省是港口大省,学院地处唐山港,沿渤海湾北有秦皇岛港,南有沧州黄骅港,急需大量船舶方向技能人才,船舶通信装备技术专业毕业生是船舶企业急需的高素质技术技能人才。

就业方向:

主要面向船舶修造、船舶运输与船用导航设备生产企业,在船舶电气装配、船舶通信导航设备调试与维护等岗位,从事船舶通信导航电子电气设备生产、检验、安装调试、维护,航运企业机电管理、海事管理等工作。

10、港口机械与智能控制(专业代码:500306)

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力,具有安全生产、环境保护意识和良好的人际交流能力、团队合作精神和服务意识,掌握港口机械与智能控制的基本知识,了解港口企业的生产流程,具备港口机械设备操作和维修能力,从事港口机械电气设备的使用、保养、维修和管理等工作的高素质技术技能型人才。

市场需求:

航运强国引领下沿海港口朝着“勇创世界一流港口”方向继续推动高质量发展,习近平总书记明确指出“经济强国必定是海洋强国、航运强国”,对港口发展也相继发出“一流的设施、一流的技术、一流的管理、一流的服务”,“建设好、管理好、发展好”和“勇创世界一流港口”的重要指示,政策的导向,促进了行业的发展,行业的发展,又造就了大量了就业岗位和技术技能型人才的需求。

就业方向:

主要面向港口、港务管理局、港务装卸公司、港口机械设计制造企业、工程机械设计制造企业,从事技术、管理、机械设备安装、调试、操作、维修等工作。